Наши общие усилия BiKiNiKa.Com.Ua

Як розвиваються навички та вміння дитини після року? Наш експерт психолог відповідає на два найпоширеніших питання про розвиток дітей і дає важливі підказки батькам!

Burda Media

Розвиток дитини - тема, яка цікавить всіх батьків. В літературі і Інтернеті можна знайти багато інформації про те як розвивається дитина до року: детально на кожен місяць, а також про розвиток трирічних. А ось професійної інформації про період від року до 2 не так багато.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Розвиток дитини: вчимося говорити чітко і правильно

Це пов'язано з тим, що в перший рік життя малюк робить багато звершень, проходить важливі етапи свого розвитку, в 3 роки - починається так званий «криза трьох років». Проте період з року до двох хоч і не може похвалитися бурхливими подіями в житті малюка - не менш важливий. У батьків незмінно виникають питання: коли почне говорити, ходити, стрибати, швидко бігати, грати в складні ігри ітд. Ми вибрали 2 питання, які мами задають на прийомі у психолога найбільш часто.

Дитина в 1, 5 року не говорить. Що робити?
Всі батьки чекають, коли малюк виголосить своє перше слово. Моїй дитині виповнився рік - ми чекали, малюкові виповнилося 1,5 року, але слова так і не з'явилися. Дитина говорить по складах «ма-ма», «та-та», вимовляє звуки тварин ( «га-га», «ав-ав», «му» і т. Д.), І все! Що робити: продовжувати чекати або звернутися до фахівців? Хочу відзначити, що малюк прекрасно все розуміє, виконує мої прохання і проявляє неабияку кмітливість.

Не можна сказати, що це нормально, але в останні роки психологи все частіше спостерігають хлопчиків до трьох років, які або погано говорять, або зовсім мовчать. У таких випадках я завжди рекомендую звернутися до фахівця (дефектологу, логопеда та ін.), А як психолог даю кілька рекомендацій:

• формуйте пасивний словник дитини (читайте книги, як можна більше спілкуйтеся з дитиною);
• мотивируйте малюка «витягувати» з пасиву в актив слова (гра в непонімалкі);
• заохочуйте за нове сказане слово ( «Як здорово ти зараз сказав»);
• частіше створюйте ситуації, коли є близькі дорослі або однолітки, які не розуміють його (бабусі і дідусі, двоюрідні брати, сестри і друзі).

Burda Media

Яка норма впізнавання і називання кольорів у дітей до 2 років?
Дитина (1 рік 10 місяців) розвивається і розумово, і фізично чудово, навіть з випередженням ровесників, але не розуміє або не розрізняє кольори. У нього все червоне, і, якщо говориш і навчаєш правильному кольором, він починає нервувати і весь час говорити «червоний-червоний!» Але разом з тим, якщо розкласти по квітам іграшки, він частіше вгадує, де лежить іграшка не того кольору, і перекладає до правильного набору. Підкажіть, будь ласка, яка норма розуміння і називання кольорів у діток? Чи варто йти до фахівців?

Зверніть увагу на те, що функція називання кольору і функція його розпізнавання - це два різних дії. Для дітей до двох років властиво предмети (об'єкти) об'єднувати за однією ознакою. Наприклад, все, що пухнасте, - це киця, все, що кольорове, - червоне (в вашому випадку). Поки малюк росте, звертайте його увагу на предмети, які бувають тільки червоного, жовтого і т. Д. Квітів. За нормами діти повинні до трьох років правильно називати три кольори, розрізняти - до 5. Виходячи з індивідуального розвитку кожного малюка, межі норми досить умовні. На них необхідно орієнтуватися, але не зважати на них чітко.

Для настрою дивіться відео

Маленький гігант: придумай назву гаджету з минулого - Єва Коцюба, Микита Білецький

джерело: YouTube , автор ТиSHOW!

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Соціальний розвиток дитини через ігри
Підготовка до школи: ранній розвиток дитини

Думка редакції може не збігатися з думкою автора статті.

Редактор: Оlga Primachenko

Сподобалася стаття? Оцініть: